วันจันทร์ ที่13 มีนาคม 2560
บันทึกการเรียนครั้งที่ 7
"ทฤษฎีพหุปัญญา" ( The Theory of Multiple Intelligences ) ซึ่งมีแนวคิดว่าความฉลาดของมนุษย์ แบ่งได้ 8 ด้าน ประกอบด้วย
1.ความฉลาดด้านภาษา (Linguistic)
2. ความฉลาดด้านมิติสัมพันธ์ (Spatial)
3.ความฉลาดด้านคณิตศาสตร์และตรรกะ (Logical-Mathematical)
4.ความฉลาดด้านมนุษย์สัมพันธ์ (Intrapersonal)
5.ความฉลาดด้านดนตรี (Musical)
6.ความฉลาดด้านเข้าใจตนเอง (Interpersonal)
7.ความฉลาดด้านร่างกาย (Bodily –Kinesthetic)
8. ความฉลาดด้านรู้จักธรรมชาติ (Naturalistic)
5 ลักษณะ ของ Project Approach
1.การอภิปราย
2.การนำเสนอประสบการณ์เดิม
3.การทำงานภาคสนาม
4.การสืบค้น
5.การจัดแสดง
ครูสาธิตการสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์
ประเมินตนเอง
เทคนิคและการนำไปใช้
คำพูดที่ใช้ในการเกริ่นเรื่องหรือคำถามที่กระตุ้นให้เด็กได้คิดเเละช่วยกันหาคำตอบจากเทคนิคการเขียนการนั่งที่ไม่บังกระดานการใช้คำถามย้ำๆเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กให้เด็กมีสมาธิการในสิ่งที่เรียนอยู่หัวเรื่องเเละทำให้เด็กได้รู้ว่าเรียนเรื่องนี้ไปแล้วรูปแบบที่จะนำมาใช้ เช่น ตาราง แผนผัง
การเเตกความคิดที่เด็กสามารถเข้าใจได้ง่าย
ประเมิน
ประเมินอาจารย์
-อาจารย์มาสอนตรงเวลา
ประเมินห้องเรียน
-ห้องเรียนสะอาด มีอุปกรณ์อำนวยความสะดวกครบ
