วันจันทร์ ที่13 มีนาคม 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7

 "ทฤษฎีพหุปัญญา" ( The Theory of Multiple Intelligences ) ซึ่งมีแนวคิดว่าความฉลาดของมนุษย์ แบ่งได้ 8 ด้าน ประกอบด้วย

1.ความฉลาดด้านภาษา (Linguistic)

2. ความฉลาดด้านมิติสัมพันธ์ (Spatial)

3.ความฉลาดด้านคณิตศาสตร์และตรรกะ (Logical-Mathematical) 

4.ความฉลาดด้านมนุษย์สัมพันธ์ (Intrapersonal)

5.ความฉลาดด้านดนตรี (Musical)

6.ความฉลาดด้านเข้าใจตนเอง (Interpersonal)

7.ความฉลาดด้านร่างกาย (Bodily –Kinesthetic)

8. ความฉลาดด้านรู้จักธรรมชาติ (Naturalistic)

5 ลักษณะ ของ Project  Approach

1.การอภิปราย

2.การนำเสนอประสบการณ์เดิม

3.การทำงานภาคสนาม

4.การสืบค้น

5.การจัดแสดง

ครูสาธิตการสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์

เทคนิคและการนำไปใช้

  คำพูดที่ใช้ในการเกริ่นเรื่องหรือคำถามที่กระตุ้นให้เด็กได้คิดเเละช่วยกันหาคำตอบจากเทคนิคการเขียนการนั่งที่ไม่บังกระดานการใช้คำถามย้ำๆเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กให้เด็กมีสมาธิการในสิ่งที่เรียนอยู่หัวเรื่องเเละทำให้เด็กได้รู้ว่าเรียนเรื่องนี้ไปแล้วรูปแบบที่จะนำมาใช้ เช่น ตาราง แผนผัง 

การเเตกความคิดที่เด็กสามารถเข้าใจได้ง่าย

ประเมิน

ประเมินตนเอง               

 

-มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 

 

ประเมินเพื่อน              

 

-เพื่อนมาเรียนตรงเวลา  แต่งกายถูกระเบียบ 

 

ประเมินอาจารย์            

-อาจารย์มาสอนตรงเวลา

ประเมินห้องเรียน          

-ห้องเรียนสะอาด มีอุปกรณ์อำนวยความสะดวกครบ